初中所有的关于圆的弦的定理
1、初中圆的十八个定理是：圆心角定理： 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
2、圆周角定理：圆周角的度数等于它所对弧上的圆心角度数的一半。半圆（或直径）所对的圆周角是直角。90的圆周角所对的弦是直径。
3、圆周角定理：同弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。观察∠B、∠P和∠AOC即可得出∠B=∠P=1/2∠AOC。圆心角定理：在同圆或等圆中，相等的圆心角所对的弦相等，所对的弧相等，弦心距相等。
4、连接圆上任意两点的线段叫做弦。 圆内最长的弦就是直径。定义：如果圆的一条直径垂直于一条弦，那么这条直径平分这条弦，并且平分这条弦所对的弧。
5、初中圆的所有公式定理如下：圆的基本概念：定义：圆是平面上到一个固定点距离相等的所有点的集合。元素：圆心（O）、半径（r）。圆的周长和面积：周长公式：（C=2pir），其中（pi）是圆周率，约等于14。
几何的著名定理
梅涅劳斯定理的逆定理：（略）2梅涅劳斯定理的应用定理1：设△ABC的∠A的外角平分线交边CA于Q、∠C的平分线交边AB于R，、∠B的平分线交边CA于Q，则P、Q、R三点共线。
几何原本的五条公理和五条公设如下：五条公理 等于同量的量彼此相等；等量加等量，其和相等；等量减等量，其差相等；彼此能重合的物体是全等的；整体大于部分。
勾股定理：勾股定理是最著名的几何定理之一，它表明在一个直角三角形中，直角边的平方等于其他两条边平方的和。这个定理最早可以追溯到古希腊数学家毕达哥拉斯。
圆的相关定理
相交弦定理：圆内两条弦相交，被交点分成的两条线段长的乘积相等。8 切割线定理：从圆外一点向圆引一条切线和一条割线，则切线长是这点到割线与圆的两个交点的两条线段长的比例中项。
圆的定理有切线定理、切线长定理、切割线定理、割线定理、垂径定理、弦切角定理、垂径定理等。
切线定理：垂直于过切点的半径；经过半径的外端点，并且垂直于这条半径的直线，是这个圆的切线。切线长定理：从圆外一点到圆的两条切线的长相等，那点与圆心的连线平分切线的夹角。
圆中的定理有哪些：周角定理、圆心角定理、圆幂定理、逆定理、四点共圆、性质定理、弦心距。
圆的相关定理如下：切线长定理：从圆外一点引圆的两条切线，它们的切线长相等，圆心和这个一点的连线平分两条切线的夹角。弦切角定理：弦切角等于它做夹的弧所对的圆周角。
圆心角定理： 在同圆或等圆中，相等的圆心角所对弧相等，所对的弦相等，所对的弦的弦心距相等。圆周角定理：一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半。
初中数学著名的定理
1、初中十大著名数学定理如下：线段公理：两点之间，线段最短。直线公理：过两点有且只有一条直线。平行公理：过直线外一点有且只有一条直线与已知直线平行。
2、过直线外一点，有且只有一条直线与这条直线平行。两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。三边分别相等的两个三角形全等。
3、初中数学几何定理集锦1。同角（或等角）的余角相等。3。对顶角相等。5。三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。6。在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线是平行线。7。同位角相等，两直线平行。12。
4、数学定理 同角（或等角）的余角相等。 对顶角相等。 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角之和。 在同一平面内垂直于同一条直线的两条直线是平行线。 同位角相等，两直线平行。
折弦定理
阿高衡基米德折弦定理：一个指烂圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影，就是折弦的戚做销态做中点。AB和BC组成圆的折弦，ABBC，M是弧ABC的中点，MF⊥AB，垂点为F。
阿基米德折弦定理是数学中的一个重要定理，它描述了折弦与圆的直径和弦之间的关系。证明：假设在圆O中，AB和CD是两条相交的弦，且AD和BC是两条折弦。我们可以根据圆的性质得到AB、CD的长度，分别记为ll2。
阿基米德折弦定理：一个圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影，就是折弦的中点。
折弦定理 从圆周上任一点出发的两条弦，所组成的折线，我们称之为该图的一条折弦。大家都知道，平面几何中圆的下述性质：“过圆O上弧AB的中点，作弦AB的垂线，则垂足必将弦AB平分。
初中。根据查询相关公开信息显示，阿基米德折弦定理是一个圆中一条由两长度不同的弦组成的折弦所对的两段弧的中点在较长弦上的射影，就是折弦的中点。主要在圆的相关几何证明、计算题中使用，非常重要。
关于等比定律,如图
1、若a：b=c：d（其中b，d≠0），则（a+c）：（b+d）=（a-c）：（b-d）=a：b=c：d。a：b=c：d=e：f=m：k，则（a+c+e+...+m）：（b+d+f+...+k）=a：b称为等比定理。
2、等比定理是比例运算中的基本定理之一。一个各项均为正数的等比数列各项取同底数后构成一个等差数列；反之，以任一个正数C为底，用一个等差数列的各项做指数构造幂，则是等比数列。
3、初中数学比例的六个定理，合比，分比，合分比，更比，等比，反比：比例基本性质：如果a：b=c：d，a×d=b×c。合比定理：如果a：b=c：d，（a±b）：b=（c±d）/d。
4、在初中数学中，存在许多关于比例的定理。以下是常见的六个比例定理： 相似三角形的对应边比例定理（AA相似定理）：如果两个三角形的对应角度相等，则它们的对应边的长度比例相等。
5、等比定理公式推导：a/b=c/d，如果在a/b上下同乘以k则得ak/bk，那么其实c就相当于ak，同理d就相当于bk，所以（a+c）/（b+d）=（a+ak）/（b+bk）=a/b=c/d。定理是经过受逻辑限制的证明为真的陈述。
6、关于初中等比性质公式如下：比例公式：a：b=c：d，那么ad=bc，如果ad=bc，那么a：b=c：d。等比性质：a/b=c/d=…=m/n（b+d+…+n≠0），则（a+c+…+m）/（b+d+…+n）=a/b。
